Experiencias en la escuela desde la danza
| dc.contributor.author | Silva Zapata, Natalia | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-07T20:34:37Z | |
| dc.date.available | 2017-06-07T20:34:37Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Coreógrafa, Licenciada en Danza | es_CL |
| dc.description.abstract | A lo largo de la historia de la educación chilena, se han debido proponer mejoras a las leyes educacionales a raíz de una necesidad como país, de tener una educación acorde a las circunstancias contemporáneas de los miembros de la sociedad. Todos los conceptos ligados al correcto funcionamiento de la educación, como sistema a nivel nacional, están fundados en leyes, por ello, todo cambio que se proponga debe ser desde este mismo lugar, reformas a las leyes. Con los recursos anteriormente nombrados, se han logrado mejoras en pos de conseguir niveles educativos propios del siglo XXI, en cuanto a equidad, cobertura, etc. Sin embargo, estas reformas se han referido mayoritariamente a curriculum y cobertura, por ejemplo, dejando descuidada las particularidades y especificidades primordiales de la experiencia educativa, necesarias para la obtención de un sistema que englobe todos los aspectos que definan una educación de calidad a nivel nacional. Existe un vacío al momento de definir las ideas y formas de implementación de qué se quiere o entiende por educación de calidad o educación integral, términos usados en los documentos oficiales educacional y a nivel de discusión ciudadana. Siguiendo con esto, existen ideas innovadoras de teorías, corrientes y autores de la enseñanza, la didáctica, que proponen soluciones o nuevas bases desde una visión equilibrada para las carencias que actualmente posee el sistema educativo. Para lograr mejoras en nuestra educación, ésta debe ser contextualizada a nuestra sociedad en todas sus dimensiones, y no ser pensada solo como un conjunto de conocimientos, instrucciones y normas disciplinarias para ser llevadas a cabo genéricamente en las escuelas a lo largo de nuestro país. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4065 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.profesor.guia | Retuerto Mendaña, Iria | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | DANZA Y EDUCACIÓN | es_CL |
| dc.subject | DANZA - ASPECTOS SOCIALES | es_CL |
| dc.title | Experiencias en la escuela desde la danza | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
