Evaluación constructivista : proyecto de intervención para enriquecer las prácticas en una escuela de Quilicura

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dc.contributor.authorSoto Lopez, Marcela del Pilar
dc.contributor.authorUribe Ponce, Yasna
dc.contributor.authorGaray, Victoria, profesor guía
dc.date.accessioned2014-09-17T00:05:42Z
dc.date.available2014-09-17T00:05:42Z
dc.date.issued2008
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractEsta tesis trata de un proyecto de intervención cuya finalidad es mejorar la visión del profesorado repecto del tema de la evaluación, con la idea de mejorar las prácticas evaluativas para enriquecer la calidad de la enseñanza hacia los educandos.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1991
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectEVALUACIÓN DOCENTEes_CL
dc.subjectPLANES Y PROGRAMASes_CL
dc.subjectEVALUACION EDUCACIONALes_CL
dc.subjectEVALUACION CONSTRUCTIVISTAes_CL
dc.titleEvaluación constructivista : proyecto de intervención para enriquecer las prácticas en una escuela de Quilicuraes_CL
dc.typeThesises_CL

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Programa de Segunda Titulación Pedagogía en Educación Básica