Educación intercultural bilingüe en la comuna de Cerro Navia: un estudio sobre integración educacional

dc.contributor.authorRoldan Saelzer, Manuel Francisco
dc.contributor.authorBazan Campos, Domingo, profesor guía
dc.date.accessioned2012-08-20T15:45:50Z
dc.date.available2012-08-20T15:45:50Z
dc.date.issued2008
dc.descriptionTesis para optar al grado de Magíster en Educación mención Didáctica e Innovación Pedagógicaes_CL
dc.description.abstractAunque para muchos de los chilenos por su formación histórica y cultural, constituya desconocimiento o desconcierto hablar de la población mapuche en la ciudad de Santiago, resulta un tema interesante de investigar, puesto que la temática Mapuche, no sólo se refiere al mundo Rural, propiamente tal, sino que también al mundo Urbano. Desde aquí, la presente investigación y la temática abordada son fruto de una inquietud que se ha ido configurando a través del proceso de desarrollo de este grado académico, espacio que ha permitido integrar, desde una perspectiva pedagógica, dos temáticas que alcanzan en la actualidad mucha relevancia para el desarrollo de nuestro país. De allí, el título: “Educación Intercultural Bilingüe en la Comuna de Cerro Navia: Un Estudio sobre Integración Educacional.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/626
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectEDUCACIÓN INTERCULTURALes_CL
dc.subjectINTEGRACIÓN EN LA EDUCACIÓNes_CL
dc.titleEducación intercultural bilingüe en la comuna de Cerro Navia: un estudio sobre integración educacionales_CL
dc.typeThesises_CL

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