Expresión corporal y aprendizaje en la educación parvularia, desafíos para una formación integral e inclusiva
| dc.contributor.author | Jarufe Lopez, Carla | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-05T14:20:06Z | |
| dc.date.available | 2019-02-05T14:20:06Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. | es_CL |
| dc.description.abstract | La Expresión Corporal puede permanecer en el inconsciente sin ser desarrollada, por eso se debe propiciar su desarrollo desde los inicios del hombre: desde el niño. Todo niño puede expresarse a través de la expresión de su cuerpo y penetrar en el mundo de la comunicación y la creación; pero es el adulto, en este caso el docente, quien debe acompañarlo en este proceso y para ello es necesario que ese adulto posea una formación en la materia. La misma deberá apuntar al conocimiento del Qué, el Porqué, el Para qué y el Cómo de la Expresión Corporal y su interrelación con las otras disciplinas que integran el área artística. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4627 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.profesor.guia | Aguilera Salgado, Olga | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | EXPRESIÓN CORPORAL EN NIÑOS | es_CL |
| dc.subject | EDUCACIÓN PREESCOLAR | es_CL |
| dc.subject | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE | es_CL |
| dc.subject | EDUCACIÓN INCLUSIVA | es_CL |
| dc.title | Expresión corporal y aprendizaje en la educación parvularia, desafíos para una formación integral e inclusiva | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
