Mejoramiento del programa extraescolar como estrategia de retención en la escuela básica F-404 Diego Portales de Villa Alemana

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dc.contributor.authorCortez Campos, Ernesto Hernan
dc.contributor.authorNavarro Arriagada, Ivonne, profesor guía
dc.date.accessioned2014-08-28T02:17:13Z
dc.date.available2014-08-28T02:17:13Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractLa deserción escolar y ausentismo escolar es una deuda social con los jóvenes, en la investigación se hará un replanteamiento general respecto a las beses sobre las cuales se asienta el modelo adoptado en la actualidad, al ser la reforma educativa un paradigma abierto, se considera que cualquiera innovación que permita disminuir este gran problema de deserción escolar a temprana edad será un avance sustancial en la búsqueda de alternativas que permitan disminuir este problema, retener en las aulas escolares a la mayor cantidad de jóvenes.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1923
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectAUSENTISMO ESCOLARes_CL
dc.subjectDESERCIÓN ESCOLARes_CL
dc.subjectROL DOCENTEes_CL
dc.subjectTRABAJO INFANTILes_CL
dc.subjectBAJO RENDIMIENTOes_CL
dc.subjectREPITENCIAes_CL
dc.titleMejoramiento del programa extraescolar como estrategia de retención en la escuela básica F-404 Diego Portales de Villa Alemanaes_CL
dc.typeThesises_CL

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Programa de Segunda Titulación Pedagogía en Educación Básica