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Construcción del espacio escolar a través de las visualidades : estudio de casos en Liceos de la Región Metropolitana
Summary
Abstract
La siguiente investigación busca indagar acerca de la construcción espacial mediante las visualidades como transgresión del espacio escolar formal, en un contexto en el cual el espacio educacional
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Description
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación