Identificando lo que sucede con las prácticas transformadoras implementadas por los docentes en dos colegios públicos de la comuna de Lo Espejo y Puerto Montt
| dc.contributor.author | Poblete Ibarra, Raymundo Alberto | |
| dc.contributor.author | Correa Dabner, Thaffer Andrés | |
| dc.contributor.author | Vergara Oyarce, Fabián Andrés | |
| dc.contributor.author | Navarro Cabezas, Jaime José | |
| dc.contributor.author | Guíñez Gutiérrez, Carla, profesora guía | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-21T12:32:34Z | |
| dc.date.available | 2023-07-21T12:32:34Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Educación. Tesis (Pedagogía en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020. | es |
| dc.description.abstract | En la siguiente investigación nos hemos propuesto identificar las prácticas críticas y transformadoras de algunos profesores de Chile, los cuales desarrollan su ejercicio docente en escuelas públicas de diversas características geográficas, culturales, sociales y económicas, pero que indudablemente han visto en el quehacer pedagógico un espacio de profunda convicción y desarrollo de la libertad, la justicia y el bien común. | es |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6736 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es |
| dc.subject | Prácticas de la enseñanza | es |
| dc.subject | Innovaciones educativas -- Chile | es |
| dc.subject | Profesores -- Actividad política -- Chile | es |
| dc.title | Identificando lo que sucede con las prácticas transformadoras implementadas por los docentes en dos colegios públicos de la comuna de Lo Espejo y Puerto Montt | es |
| dc.type | Thesis | es |
