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Experiencias de trabajo de educadoras diferenciales con niñas y niños que participan del PIE en establecimientos públicos rurales en Chile durante la crisis sanitaria Covid-19: un estudio de caso
Summary
Abstract
Nuestro objetivo es conocer cómo han sido las experiencias de trabajo con niños y niñas que participan del Programa de Integración Escolaren establecimientos públicos rurales, durante la crisis sanita...
Description
Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación.
Tesis (Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.