La contracultura como herramienta didáctica para el estudio de la historia del tiempo presente en el aula
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Date
2013
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Publisher
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Abstract
Tesis que pretende establecer, desde la perspectiva de especialista en el tema, los aportes de las prácticas contraculturales en el Chile de principios de los 90`como una herramienta de análisis para el aprendizaje de la historia del tiempo presente.
Description
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.
Keywords
TIEMPO PRESENTE, CONTRACULTURA, ESTUDIOS CULTURALES, DIDÁCTICA DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES