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La contracultura como herramienta didáctica para el estudio de la historia del tiempo presente en el aula

Picon Peña, Jimmy, Nunez Vivar, Cristian Alonso, Villarroel Lopez, Marco Antonio, Cid, Maria Soledad, profesor guía
Summary

Abstract

Tesis que pretende establecer, desde la perspectiva de especialista en el tema, los aportes de las prácticas contraculturales en el Chile de principios de los 90`como una herramienta de análisis para ...

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Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.

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Keywords: TIEMPO PRESENTECONTRACULTURAESTUDIOS CULTURALESDIDÁCTICA DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES

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http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2177

Publisher

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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Ene 26Feb 26Mar 26Abr 26May 26Jun 26Jul 26
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