Diseñar y ejecutar prácticas preventivas para mejorar la discriminación de tipo física y verbal en los estudiantes del cuarto año básico del Centro Educacional Héroe Arturo Pérez Canto
| dc.contributor.author | Mino Child, Jacqueline | |
| dc.contributor.author | Ferrando, Miriam, profesor guía | |
| dc.date.accessioned | 2014-08-16T21:00:44Z | |
| dc.date.available | 2014-08-16T21:00:44Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación. | es_CL |
| dc.description.abstract | El fin de este proyecto es mostrar la realidad multicultural en la que vivimos, en donde es indispensable tomar conciencia sobre la diversidad cultural, sensibilizando a los profesores y trabajando sobre una unidad pedagógica para los estudiantes, y de esta forma poder transformar, aunque sea un poco, estas actitudes negativas hacia los niños de origen inmigrantes. Este proyecto será utilizado como instrumento de transformación y de avance de la realidad que se vive en las escuelas chilenas, para así poder reducir y manejar las situaciones conflictivas de discriminación de nuestros establecimientos pudiendo servir a otras unidades educativas. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1779 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | INMIGRACION | es_CL |
| dc.subject | CHILE | es_CL |
| dc.subject | DISCRIMINACION | es_CL |
| dc.subject | IDENTIDAD | es_CL |
| dc.subject | EDUCACIÓN | es_CL |
| dc.subject | CONVIVENCIA ESCOLAR | es_CL |
| dc.title | Diseñar y ejecutar prácticas preventivas para mejorar la discriminación de tipo física y verbal en los estudiantes del cuarto año básico del Centro Educacional Héroe Arturo Pérez Canto | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
