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Hacia una pedagogía crítica del sur : caminos, atajos y desvíos necesarios de recorrer

Cayul, Miguel Angel, Bazan Campos, Domingo
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El presente artículo describe y analiza la necesidad de asumir la tarea de construir una –o varias- pedagogía(s) crítica(s) desde y para los intereses del Sur. Tal esfuerzo intelectual y pedagógico ...

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En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°15, 2014. p. 103-118.

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Keywords: PAULO FREIREPEDAGOGIA CRITICAARTECULTURAEDUCACIÓN LIBERTARIA

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http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3128

Publisher

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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