Trabajo colaborativo entre docente de aula y docente P.I.E. para el desarrollo de la lectoescritura en alumnos de primer año básico de una escuela básica de la comuna de Doñihue
| dc.contributor.author | Deumacan Suarez, Rocio | |
| dc.contributor.author | Gonzalez Perez, Maria Ignacia | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-04T16:57:41Z | |
| dc.date.available | 2019-12-04T16:57:41Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastorno Específico del Lenguaje Oral | es_CL |
| dc.description.abstract | La educación inclusiva parte de la base de generar igualdad de oportunidades y el derecho a la educación de todas las personas. Se debe tener presente que esto nace a partir de varios seminarios, decretos y años de aplicaciones y elaboración de los diferentes planes y programas para cada discapacidad (Ministerio de Educación, 2004). | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5193 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.profesor.guia | Hidalgo Kawada, Felipe | |
| dc.subject | Inclusión | es_CL |
| dc.subject | Integración escolar | es_CL |
| dc.title | Trabajo colaborativo entre docente de aula y docente P.I.E. para el desarrollo de la lectoescritura en alumnos de primer año básico de una escuela básica de la comuna de Doñihue | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
