La reforma como escenario de cambios e innovaciones para la enseñanza de la geografía
dc.contributor.author | Ramirez Vergara, Patricia Carolina | |
dc.contributor.author | Ramirez Martinez, Pamela Sylvia | |
dc.contributor.author | Garrido Pereira, Marcelo, profesor guía | |
dc.date.accessioned | 2014-10-14T01:45:58Z | |
dc.date.available | 2014-10-14T01:45:58Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.description | Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación. | es_CL |
dc.description.abstract | Esta investigación se basa en la idea de poner en conocimiento los alcances de la Reforma en el sector de Historia y Ciencias Sociales , y la disciplina Geográfica como área del conocimiento en particular, pero también de dar luces de lo que esta pasando al interior de los colegios y mas específicamente aún dentro del aula, tomando como base de análisis, las prácticas que los profesores están realizando y lo que los alumnos recogen de estas prácticas para hacerlo significante. | es_CL |
dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2111 | |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
dc.subject | REFORMA EDUCACIONAL (CHILE) | es_CL |
dc.subject | EDUCACIÓN GEOGRÁFICA | es_CL |
dc.title | La reforma como escenario de cambios e innovaciones para la enseñanza de la geografía | es_CL |
dc.type | Thesis | es_CL |