Aprender a vivir juntos: construyendo el departamento de convivencia escolar en Colegio Inmaculada Concepción de Nuestra Señora de Lourdes de Peñaflor
| dc.contributor.author | Catalan Pinto, Margarita | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-06T12:22:36Z | |
| dc.date.available | 2018-03-06T12:22:36Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Tesis para optar el Título de Profesor/a de Enseñanza Básica, Licenciado/a en Educación. | es_CL |
| dc.description.abstract | La convivencia escolar consiste en crear y desarrollar una forma de relación entre todos los miembros de una comunidad escolar, basada en la solidaridad y el respeto entre todos sus miembros. De esta manera, la convivencia escolar debe ser una expresión de interrelaciones no violentas y armoniosas entre los diferentes estamentos de la comunidad educativa y todos sus agentes y actores implicados. Por lo tanto, la buena convivencia escolar es fundamental para el desarrollo y formación personal de los y las estudiantes y colabora directamente en alcanzar aprendizajes de calidad. Las conductas, actitudes y formas de convivir no violentas, solidarias, responsables y justas se aprenden, por esto deben ser una constante en las prácticas de convivencia de la comunidad educativa. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4297 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.profesor.guia | Navarro Arriagada, Ivonne | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | Convivencia escolar | es_CL |
| dc.title | Aprender a vivir juntos: construyendo el departamento de convivencia escolar en Colegio Inmaculada Concepción de Nuestra Señora de Lourdes de Peñaflor | es_CL |
| dc.title.alternative | Proyecto de Intervención Pedagógica | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
