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Tensiones pedagógicas en las estrategias de comprensión lectora y implementación dua en el aula. Estudio de caso: docentes de Lenguaje y Comunicación de segundo ciclo de enseñanza básica (5° a 8° básico)
Summary
Abstract
La investigación desarrollada pretende colocar en la palestra y enfocarse en el marco de una de las problemáticas educacionales que enfrenta el modelo educacional chileno, relacionados con el desafío ...
Description
Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanis...