La resiliencia una ventana de esperanza para niños pre-adolescentes de 10 a 12 años, con sindrome de déficit atencional, a través de un enfoque humanista integral
| dc.contributor.author | Ried, Pamela | |
| dc.contributor.author | Rodriguez, Adriana | |
| dc.contributor.author | Riquelme, Alicia | |
| dc.contributor.author | Lazcano Pizarro, Pablo, profesor guía | |
| dc.contributor.author | Gainza Veloso, Álvaro, profesor metodólogo | |
| dc.contributor.author | Silva, Arnaldo, profesor informante | |
| dc.date.accessioned | 2012-05-24T19:58:54Z | |
| dc.date.available | 2012-05-24T19:58:54Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología | es_CL |
| dc.description.abstract | El propósito de esta investigación es lograr la emergencia de los mecanismos resilientes en pre-adolescentes con SDA sin apoyo farmacológico ni psicoterapéutico, mediante una intervención psicológica, con enfoque de orientación Humanista Integral. Se entiende por enfoque de orientación Humanista Integral a la confluencia del paradigma de la psicología Humanística. Se llevó a cabo en una Escuela Municipalizada de Santiago Centro. Allí se seleccionó una muestra de 10 alumnos de 5to y 6to año Básico con diagnóstico de SDA y sin tratamiento farmacológico ni terapéutico, obtenida luego de la aplicación del Test de Conners. | |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/387 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | DÉFICIT ATENCIONAL | es_CL |
| dc.subject | PSICOTERAPIA | es_CL |
| dc.title | La resiliencia una ventana de esperanza para niños pre-adolescentes de 10 a 12 años, con sindrome de déficit atencional, a través de un enfoque humanista integral | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
