Evaluación del impacto de un programa de terapia floral del Sistema Bach, en el desarrollo emocional de estudiantes de una escuela particular subvencionada de la comuna de La Pintana

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dc.contributor.authorNavarrete Orellana, Yohana
dc.contributor.authorRivera Rodriguez, Veronica
dc.contributor.authorTorres Rivera, Natalia
dc.date.accessioned2019-01-28T18:37:28Z
dc.date.available2019-01-28T18:37:28Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específico del Lenguaje Oral.es_CL
dc.description.abstract(No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl) El presente estudio pretende evaluar el impacto del sistema floral del Dr. Edward Bach, en el desarrollo emocional de estudiantes de un colegio particular subvencionado de la comuna de la Pintana, según la evaluación realizada por un grupo de profesionales docentes y especialistas del colegio mencionado. La investigación nace como interés desde las experiencias profesionales de cada una y la incidencia de estas en las vidas personales, ya que creemos que la educación emocional es tan importante y necesaria como el desarrollo cognitivo en nuestros y nuestras estudiantes. Además, con la finalidad de evidenciar el impacto y las practicas innovadoras de los docentes y especialistas en la búsqueda de una educación que aporte a la vida de los educandos.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4563
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaAlarcón Carvacho, Patricio
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectFlores -- Uso terapeuticoes_CL
dc.titleEvaluación del impacto de un programa de terapia floral del Sistema Bach, en el desarrollo emocional de estudiantes de una escuela particular subvencionada de la comuna de La Pintanaes_CL
dc.typeThesises_CL

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Pedagogía en Educación Diferencial