Aplicación de ley 21.128 “aula segura” en colegios de la comuna de Santiago: el caso del Instituto Nacional José Miguel Carrera

dc.contributor.authorCanales Riquelme, Natalia
dc.contributor.authorBetancourt Saez, Marcela, profesora guía
dc.date.accessioned2023-11-13T12:56:56Z
dc.date.available2023-11-13T12:56:56Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionTesis para optar al grado de Magíster en Educación con mención en Didáctica e innovación pedagógica. Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.es
dc.description.abstractLa presente investigación busca explorar y analizar la aplicación de la ley 21.128 llamada Aula Segura, en estudiantes del liceo Instituto Nacional, en el marco de las movilizaciones estudiantiles previas a la revuelta social de octubre de 2019. Lo anterior, con el fin de establecer cuál fue el impacto emocional y educativo que tuvo en aquellos que fueron sometidos a los procesos investigativos y sancionatorios, aparejados a la ley.es
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/7078
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes
dc.subjectChile. Ley no. 21.128es
dc.subjectMovimientos estudiantiles -- Chilees
dc.subject18 de Octubre, 2019 (Estallido Social)es
dc.subjectEstudiantes -- Actividad políticaes
dc.subjectAula seguraes
dc.titleAplicación de ley 21.128 “aula segura” en colegios de la comuna de Santiago: el caso del Instituto Nacional José Miguel Carreraes
dc.typeThesises

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