Creencias y conocimientos entre un profesor y un profesional del Programa de Integración Escolar (PIE): análisis de una reunión profesional
| dc.contributor.author | Barrenechea Bouchat, Viviana | |
| dc.contributor.author | Maulén Maldonado, Francisco | |
| dc.contributor.author | Méndez Fernández, Mónica | |
| dc.contributor.author | Núñez Moreno, Rodrigo | |
| dc.contributor.author | Salgado Jorquera, Daniel | |
| dc.contributor.author | Ravanal Moreno, Eduardo, profesor guía | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-19T09:55:36Z | |
| dc.date.available | 2023-06-19T09:55:36Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Tesis para optar grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor/a de Enseñanza Media, con mención en Matemáticas. Tesis (Programa de Formación Pedagógica en Enseñanza Media) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021. | es |
| dc.description.abstract | La presente investigación denominada “Creencias y conocimientos entre un profesor y un profesional del Programa de Integración Escolar. Análisis de una reunión profesional”, corresponde a un estudio de caso que se focalizará en describir la relación que emana entre un profesor y un profesional perteneciente al Programa de Integración Escolar (en adelante lo llamaremos con la sigla PIE) para identificar los ejes del conocimiento implicados, en virtud de los y las estudiantes con necesidades educativas especiales (en adelante, lo denotaremos con la sigla NEE). | es |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6677 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es |
| dc.subject | Profesores de educación especial | es |
| dc.subject | Programa de Integración Escolar | es |
| dc.subject | Saber docente | es |
| dc.title | Creencias y conocimientos entre un profesor y un profesional del Programa de Integración Escolar (PIE): análisis de una reunión profesional | es |
| dc.type | Thesis | es |
