La utopía del SIMCE: análisis del SIMCE desde un paradigma cualitativo, en tres colegios de la comuna de la Cisterna: municipal, particular subvencionado y particular
dc.contributor.author | Gonzalez Becerra, Javier Luis | |
dc.contributor.author | Reyes Neira, Simon Gonzalo | |
dc.contributor.author | Torres Espinoza, Jose, profesor guía | |
dc.date.accessioned | 2012-07-30T10:00:21Z | |
dc.date.available | 2012-07-30T10:00:21Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description | Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación | es_CL |
dc.description.abstract | Con esta tesis se busca comprender si los objetivos del SIMCE tienen como objetivo nivelar La educación en todo grado o bien se consigue todo lo contrario. Además cabe preguntarse si las propuestas metodológicas empleadas por los docentes son responsables de la baja calidad, o es el SIMCE quien atiende a otras necesidades que son desconocidas a un nivel socioeconómico bajo. Tal vez es un reflejo que se atraviesa por una crisis que divide la educación en dos parámetros, dependiendo de la cantidad de dinero que se destine a ésta: “mala” o “buena” educación. | es_CL |
dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/551 | |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
dc.subject | COLEGIOS EVALUACIÓN | es_CL |
dc.title | La utopía del SIMCE: análisis del SIMCE desde un paradigma cualitativo, en tres colegios de la comuna de la Cisterna: municipal, particular subvencionado y particular | es_CL |
dc.type | Thesis | es_CL |