Procesos de aprendizaje de la dialogicidad del estar siendo
| dc.contributor.author | Nicolai Ríos, Isidora | |
| dc.contributor.author | Otárola Pino, Pablo, profesor guía | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-26T02:01:17Z | |
| dc.date.available | 2024-06-26T02:01:17Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Tesis para optar al grado de Magíster en Educación con mención en Liderazgo transformacional y Gestión escolar. Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. | |
| dc.description.abstract | En este informe relataré mi proceso pedagógico, mis disposiciones emocionales y corporales desde que comencé el magíster hasta su término. Contemplaré todos los módulos realizados para el análisis de mi meta-observación y haré referencias de acuerdo con mis reportes de aprendizaje, apuntes, reflexiones personales, bibliografía de los módulos, el proceso de la intervención en la escuela y la encuesta final del proceso a mis colegas, explicando y analizando diferentes situaciones y contextos ocurridos en este período de tiempo. | |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7240 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | |
| dc.subject | Liderazgo educacional | |
| dc.subject | Autoconocimiento | |
| dc.subject | Aprendizaje | |
| dc.subject | Autopercepción | |
| dc.subject | Emociones y cognición | |
| dc.title | Procesos de aprendizaje de la dialogicidad del estar siendo | |
| dc.type | Thesis |
