Pacientes simulados: acuerdos entre el teatro aplicado y el aprendizaje de las ciencias médicas

dc.contributor.authorMolina Martínez, David
dc.contributor.authorHerrera Águila, Carolina, profesora guía
dc.date.accessioned2023-10-31T12:55:39Z
dc.date.available2023-10-31T12:55:39Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciado/a en Artes. Tesis (Licenciatura en Artes) -- Universidad Academia del Humanismo Cristiano, 2022.es
dc.description.abstractLa presente investigación abordará el diseño e implementación de pacientes simulados dentro del mundo de la simulación clínica, desde la observación y análisis de esta práctica en procesos de aprendizaje de las ciencias médicas en estudiantes de pregrado de la Escuela de Obstetricia y Puericultura y la Escuela de Enfermería, ambas pertenecientes a la Universidad de Santiago de Chile, USACH, desde la mirada de la actuación e interpretación teatral con el propósito de presentar estas experiencias de simulación clínica como lugares de inserción laboral para actrices y actores, siendo un territorio en expansión y evolución dentro de su campo de aplicación como teatro no convencional.es
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/7048
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes
dc.subjectActuación teatrales
dc.subjectSimulación de pacientees
dc.subjectObstetricia -- Enseñanzaes
dc.subjectEnfermería -- Enseñanzaes
dc.titlePacientes simulados: acuerdos entre el teatro aplicado y el aprendizaje de las ciencias médicases
dc.typeThesises

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