Potenciación moral autónoma de niños y niñas en la educación parvularia : estudio de caso a partir de las representaciones Sociales de una Educadora de Párvulos de la comuna de Melipeuco, región de Temuco

En la presente tesis se desarrollará, como eje central de investigación, la importancia de la potenciación pedagógica del Desarrollo Moral Autónomo en los niños y niñas desde la primera infancia, espacio donde resulta imposible invisibilizar una determinada manera de asumir y comprender a la infancia.