Potenciación moral autónoma de niños y niñas en la educación parvularia : estudio de caso a partir de las representaciones Sociales de una Educadora de Párvulos de la comuna de Melipeuco, región de Temuco

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Date

2011

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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Abstract

En la presente tesis se desarrollará, como eje central de investigación, la importancia de la potenciación pedagógica del Desarrollo Moral Autónomo en los niños y niñas desde la primera infancia, espacio donde resulta imposible invisibilizar una determinada manera de asumir y comprender a la infancia.

Description

Tesis para optar al título de Educadora de Párvulos, y al grado de Licenciado en Educación.

Keywords

EDUCACIÓN PARVULARIA, CURRICULUM, ENFOQUE DE DERECHOS, FORMACION CIUDADANA

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