El mandala, una herramienta isométrica introductoria en el conocimiento de la personalidad de los estudiantes
dc.contributor.author | Molgas Zepeda, David | |
dc.contributor.author | Larotonda Dinardi, Christian, profesor guía | |
dc.contributor.author | Rivas Hanson, Vilma, profesor guía | |
dc.date.accessioned | 2013-09-13T15:49:46Z | |
dc.date.available | 2013-09-13T15:49:46Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.description | Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Matemáticas. Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación | es_CL |
dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1117 | |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
dc.subject | PERSONALIDAD INFANTIL | es_CL |
dc.subject | PERSONALIDAD | es_CL |
dc.subject | ASPECTOS PSICOLÓGICOS | es_CL |
dc.subject | MANDALA | es_CL |
dc.subject | MATEMÁTICAS | es_CL |
dc.subject | FIGURAS GEOMÉTRICAS | es_CL |
dc.subject | ISOMETRIA | es_CL |
dc.subject | TESELACIÓN | es_CL |
dc.title | El mandala, una herramienta isométrica introductoria en el conocimiento de la personalidad de los estudiantes | es_CL |
dc.type | Thesis | es_CL |