Violencia y conflicto escolar en la infancia intermedia: un estudio comparativo entre lo urbano y lo rural

dc.contributor.authorViancos Reyes, Blanca
dc.contributor.authorZuniga Mora, Denisse
dc.contributor.authorGaldames Paredes, Ana Maria, profesor guía
dc.date.accessioned2014-08-25T23:07:33Z
dc.date.available2014-08-25T23:07:33Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionTesis para optar al título de Asistente Social y al grado de Licenciado en Trabajo Sociales_CL
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como finalidad realizar una investigación acerca de la violencia escolar y resolución de conflictos que existen al interior de dos establecimientos educacionales -uno cimentado en un contexto urbano y el otro en un contexto rural- lo que permite realizar un parangón entre los colegios, posibilitando vislumbrar desde realidades diversas, un fenómeno que traspasa las fronteras. Para tales fines se realizó un estudio, durante el período 2011, en el colegio María Elena –de la comuna de La Florida- y en la escuela La Esperanza -de la comuna de Padre Hurtado-.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1892
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectVIOLENCIA ESCOLARes_CL
dc.subjectCONFLICTOes_CL
dc.subjectMEDIACIÓN DE CONFLICTOSes_CL
dc.titleViolencia y conflicto escolar en la infancia intermedia: un estudio comparativo entre lo urbano y lo rurales_CL
dc.typeThesises_CL

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