Importancia de la implementación del trabajo colaborativo en la co-docencia
dc.contributor.author | Ramirez Ruiz, Natalia | |
dc.contributor.author | Rivera Rivera, Denisse | |
dc.contributor.author | San Martin Hernandez, Daniela | |
dc.contributor.author | Silva Pizarro, Francisca | |
dc.date.accessioned | 2019-07-01T20:08:43Z | |
dc.date.available | 2019-07-01T20:08:43Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description | Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención Trastorno Específico del Lenguaje | es_CL |
dc.description.abstract | (No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía). La presente investigación aborda el trabajo colaborativo en la función docente, considerado como una estrategia fundamental para responder a los desafíos de la educación actual, y que a través de su implementación logre responder a las necesidades educativas de todos los estudiantes. Para esto, se hace necesario desarrollar relaciones profesionales que potencien y valoren el trabajo conjunto y cada uno contribuya con sus conocimientos, experiencias y transmisión de valores en el ejercicio pedagógico. La investigación en el establecimiento educacional, pretende conocer cuáles son las prácticas de trabajo colaborativo que aportan a la co-docencia, y que se llevan a cabo entre la docente de aula regular y la docente del Programa de Integración Escolar, PIE. En su normativa este programa entrega orientaciones y estrategias para reforzar el sistema escolar a través del trabajo colaborativo y por consiguiente la co- docencia entre los profesionales que integran el espacio educativo. (MINEDUC, Orientaciones Técnicas para Programas de Integración Escolar PIE., 2013) | es_CL |
dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4734 | |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.profesor.guia | Silva Machefet, Alejandra | |
dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
dc.subject | Integración escolar | es_CL |
dc.subject | Niños con discapacidad -- Educación -- Chile | es_CL |
dc.title | Importancia de la implementación del trabajo colaborativo en la co-docencia | es_CL |
dc.type | Thesis | es_CL |