¿Puede la docencia ser una profesión? Contradicciones en el marco de la escuela democrática
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Date
1998
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Abstract
Description
Keywords
DOCENTES, MODERNIDAD, ESCUELA, DEMOCRACIA
Citation
Revista de la Academia, nº 3, 1998. p. 123-134
