Narrativas docentes ¿Qué pasa con la labor educativa medioambiental?: una aproximación desde el Liceo Polivalente Presidente José Manuel Balmaceda en la comuna de Independencia

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dc.contributor.authorSánchez Durán, Santiago
dc.contributor.authorYuing Alfaro, Tuillang, profesor guía
dc.date.accessioned2024-10-31T21:25:46Z
dc.date.available2024-10-31T21:25:46Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciado/a en Historia. Tesis (Licenciatura en Historia) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo general el analizar las narrativas de los docentes de Historia, Geografía y Ciencias Sociales sobre el cómo abordan los conflictos medioambientales desde el Liceo Polivalente Presidente José Manuel Balmaceda, en la comuna de Independencia. Para ello se guía en la pregunta investigativa ¿Cuál es la narrativa docente respecto al abordaje de la problemática medioambiental desde su labor educativa?.
dc.identifier.urihttps://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7302
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristiano
dc.subjectHistoria -- Investigaciones
dc.subjectMedio ambiente -- Aspectos sociales
dc.titleNarrativas docentes ¿Qué pasa con la labor educativa medioambiental?: una aproximación desde el Liceo Polivalente Presidente José Manuel Balmaceda en la comuna de Independencia
dc.typeThesis

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Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales