Narrativas docentes ¿Qué pasa con la labor educativa medioambiental?: una aproximación desde el Liceo Polivalente Presidente José Manuel Balmaceda en la comuna de Independencia

La presente investigación tiene como objetivo general el analizar las narrativas de los docentes de Historia, Geografía y Ciencias Sociales sobre el cómo abordan los conflictos medioambientales desde el Liceo Polivalente Presidente José Manuel Balmaceda, en la comuna de Independencia. Para ello se guía en la pregunta investigativa ¿Cuál es la narrativa docente respecto al abordaje de la problemática medioambiental desde su labor educativa?.