La magia para desarrollar la asertividad en jóvenes en situación de calle.
dc.contributor.author | Cerda Flores, Oscar. | |
dc.contributor.author | Araya Arenas, Patricio, profesor guía. | |
dc.contributor.author | Zarzuri Cortes, Raul, profesor metodólogo. | |
dc.contributor.author | Herrera Ponce, Paulina, profesor Informante. | |
dc.date.accessioned | 2014-11-02T03:49:56Z | |
dc.date.available | 2014-11-02T03:49:56Z | |
dc.date.issued | 2007 | |
dc.description | Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología. | es_CL |
dc.description.abstract | Esta investigación busca comprobar la utilidad de la magia como un elemento facilitador de conductas asertivas en jóvenes en situación de calle. La población estudiada estuvo compuesta por 2 grupos de 15 jóvenes, mayores de 12 años y menores de 18, de ambos sexos, de la región Metropolitana, residentes de una fundación de la comuna de la Florida. A través del Test de asertividad ADCA - 1, se obtuvieron los siguientes resultados (antes del taller). El 60% de los jóvenes presento un déficit asertivo importante, en tanto un 20% de los jóvenes presenta un estilo cognitivo pasivo, mientras que el 20% restante presenta un estilo cognitivo asertivo. Luego de haber realizado el taller los resultados fueron. El 40 % de los jóvenes presenta un déficit asertivo importante, en tanto un 20% de los jóvenes presenta un estilo cognitivo pasivo, mientras que el 40 % restante presenta un estilo cognitivo asertivo. | es_CL |
dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2333 | |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano. | es_CL |
dc.subject | JÓVENES | es_CL |
dc.subject | SITUACIÓN DE CALLE | es_CL |
dc.subject | TEST DE ASERTIVIDAD | es_CL |
dc.subject | TALLERES | es_CL |
dc.title | La magia para desarrollar la asertividad en jóvenes en situación de calle. | es_CL |
dc.type | Thesis | es_CL |