Investigación cuantitativa destinada a indagar las causas por las cuales la lengua inglesa no es significativa en alumnos de NB6

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dc.contributor.authorLopez, Hernan
dc.contributor.authorGonzalez, Loreto, profesor guía
dc.date.accessioned2014-09-17T15:26:21Z
dc.date.available2014-09-17T15:26:21Z
dc.date.issued2008
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractEsta tesis busca indagar las causas por las cuales no es significativo el aprendizaje de inglés para estudiantes de NB6, saber que significado tiene para ellos el conocimiento de una lengua extranjera, y el real beneficio que ven de esto, para su vida cotidiana y futura.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2010
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectENSEÑANZA DEL INGLÉSes_CL
dc.subjectDESMOTIVACIÓNes_CL
dc.subjectDESINTERÉSes_CL
dc.titleInvestigación cuantitativa destinada a indagar las causas por las cuales la lengua inglesa no es significativa en alumnos de NB6es_CL
dc.typeThesises_CL

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Programa de Segunda Titulación Pedagogía en Educación Básica