Magister en Ciencias Sociales

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    La regulación de las sexualidades de niños, niñas y adolescentes. Un estudio de caso
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015) Henriquez Campos, Katherine
    Hasta hace unos años atrás, hablar sobre sexualidad parecía impensado en nuestro contexto nacional. No obstante hoy en día el tema se ha instalado como una realidad presente, ya no sólo en relación a una etapa de la vida, o asociada a un proyecto de vida matrimonial, sino que se ha ido construyendo lentamente la idea de concebirnos como seres y sujetos sexuados. El interés en el tema de la sexualidad abre la puerta a distintos estudios con distintos orígenes e intereses que buscan responder a diversas interrogantes tales como la que refiere la edad de inicio de la actividad sexual. La III Encuesta Nacional de Juventud, realizada el año 2000 mostró que a lo largo de los años ha aumentado progresivamente el porcentaje de jóvenes adolescentes que han tenido relaciones sexuales. Se destaca en este estudio un aumento significativo de adolescentes que inició su actividad sexual entre los 15 y 19 años de edad, respecto del año 1997. Además, la actividad sexual entre parejas de pololos y novios que no conviven, alcanzaba al 75,6%. Estas cifras tienden a aumentar a medida que se avanza en edad.
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    Capacitación laboral en empresas productivas y de servicios en la comuna de Temuco: la importancia del conocimiento para el desarrollo local
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009) Oyarce Espinoza, Sylvia; Gonzalez Retamal, Miguel; Gonzalez Meyer, Raul, profesor guía
    El presente estudio constituye un esfuerzo por conocer y describir la realidad local en torno a una temática de enorme trascendencia para el desarrollo social y económico de la Región. La capacitación laboral del recurso humano en empresas productivas y de servicios representa una innegable tendencia en los distintos sectores productivos del país (lo cual se refleja en la creciente inversión al respecto), por lo tanto indagar acerca del mercado de la capacitación laboral, su atingencia a los perfiles territoriales, de los empleados y necesidades de las empresas, no es algo menor.
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    Microempresas de jóvenes rurales: análisis de la experiencia del "Servicio Rural Joven - INDAP" período 1999-2007
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008) Bravo Cuervo, Jorge; Jimenez Bucarey, Carmen; Hauser Manriquez, Sergio; Bengoa, Jose, profesor guía
    La ruralidad mantiene en los países en vía de desarrollo indicadores de calidad de vida por debajo de las áreas urbanas lo que incentiva la migración, es por ello que se ha propiciado desde los organismos internacionales de cooperación y los estados, programas gubernamentales y no gubernamentales orientados a la transferencia tecnológica y al emprendimiento, con el fin de generar fuentes de ingresos autogestionadas que aumenten la retención de la población en el sector rural.
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    Disposiciones de aprendizaje en los subsectores de lenguaje y comunicación e historia y ciencias sociales que tienen estudiantes en la ciudad de Cunco 2005
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005) Mansilla Sepulveda, Juan; Talma Conuecar, Jenny; Soto Godoy, Juan, profesor guía
    La investigación, propone, al igual que numerosos estudios en la línea de la enseñanza para el desarrollo, que los únicos medios para expandir el conocimiento disponible en las culturas locales es el conocimiento disciplinario (contenidos en las áreas de los currículos escolares). No obstante, el aprendizaje por expansión requiere dos condiciones: la primera es que el conocimiento no puede ser traspasado como contenidos proposicionales (términos, fechas, eventos, datos) sino que debe ser "formado" en las estructuras mentales de los aprendices y, la segunda se refiere al hecho que la formación del conocimiento depende de la manipulación de los materiales físicos y simbólicos que son los objetos del aprendizaje. Este estudio tiene como enunciado problemático de estudio las disposiciones de aprendizaje en los subsectores de Lenguaje y Comunicación e Historia y Ciencias Sociales que tienen los estudiantes al ingresar a primer año medio en el Liceo Politécnico Santa Cruz, el Complejo Educacional Juan Bosco, y el Liceo Municipal Atenea. Los resultados del este estudio arrojaron que los estudiantes de estas comunidades se ubican mayoritariamente en los niveles mínimos y rudimentarios de desempeños respecto de conceptos basales fundamentales para una inserción en igualdad de oportunidades a la sociedad del conocimientos.
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    Alcance de la significación de participación ciudadana en la gestión ambiental considerando las condiciones sociopolíticas en las que se inserta: Estudio de casos múltiples: análisis desde la perspectiva de los actores involucrados en la gestión ambiental. Período 2000-2003, Novena Región
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005) Sepulveda, Jessica; Lobos, Margarita, profesora guía
    La presente investigación social aborda desde una perspectiva científica el tema en estudio, a saber, “los alcances que adquiere la significación de participación ciudadana en la gestión ambiental considerando las condiciones sociopolíticas en las que se inserta”. De esta manera, la investigadora aúna dos grandes temas de su interés: la participación ciudadana y el medio ambiente.
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    Cultura, etnia y política: La identidad étnica en estudiantes mapuche por egresar de la Universidad de Temuco
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2004) Vidal Herrera, Aldo
    La gestión del desarrollo regional requiere un proyecto político regional que implique no sólo o en particular al gobierno regional, sino al "complejo región", a sus actores, en diversos ámbitos de participación y gestión. Ello supone una mayor inclusión social regional, de la que es parte la construcción y consolidación de identidades regionales que, en su diversidad, sostengan un proyecto apropiativo de las culturas e historias locales, y de las generadas universalmente.
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    Las modalidades de erotización de la imagen de mujeres y hombres en la política chilena en la prensa escrita sensacionalista: el caso de Las Últimas Noticias y La Cuarta
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012) Valenzuela Somogyi, Mariana del Pilar; Araujo Kakiuchi, Kathya, profesora guía
    El análisis propuesto encuentra su justificación en la proposición de las modalidades de erotización como una herramienta para el análisis de la construcción de las figuras femeninas y masculinas que actúan en la política institucional. Asimismo, pretende identificar cómo los medios de comunicación sensacionalistas chilenos utilizan las modalidades de erotización para interpretar el escenario de la política institucional, siendo una contribución para los estudios de estos medios. En un plano teórico, un análisis de este tipo pretende ser un aporte para la óptica analítica de las investigaciones sobre representación de la figura de mujeres y hombres en política desde el feminismo. Ello desde la perspectiva de que existe una pluralidad de formas en las que se pueden construir e interpretar sus figuras que exceden la del ámbito de la dominación desde donde se ha pensado tradicionalmente a la noción de sexualidad. Finalmente, la investigación busca entrar en la discusión sobre los modos contemporáneos de configuración de los imaginarios sobre la esfera política institucional chilena, incluyendo la noción de la erotización de la figura de las mujeres y los hombres que actúan en ella como parte de un proceso de transformación hacia modalidades de popularización e intimidad, que están siendo discutidas actualmente. Ésta es una temática que no ha sido desarrollada en América Latina, en la que los estudios sobre sexualidad pueden hacer una contribución relevante.
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    Factores facilitadores en la implementación de programas sobre sexualidad con perspectiva de género en radios comunitarias de la región metropolitana. (Estudio de casos)
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011) Pellegrin Friedmann, Andrea; Araujo Kakiuchi, Kathya, profesor guía
    La sexualidad, como parte constitutiva y constituyente de la sociedad, como constructor socio cultural, cumple una función simbólica ocupando un espacio en la vida pública a través del discurso de los individuos, de los grupos humanos y de las instituciones.
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    Nuevas configuraciones familiares en la sociedad chilena. La familia lesboparental, escenarios de constitución y producción subjetiva
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011) Jara Perez, Myriam; Araujo Kakiuchi, Kathya, profesor guía
    Esta tesis tuvo como objetivo estudiar los desafíos y estrategias de mujeres que conforman familias lesboparentales en la Región Metropolitana, en la crianza de hijos e hijas y la relación de pareja. Con este objeto se realizaron 12 entrevistas en profundidad a mujeres lesbianas que viven con sus parejas e hijos/as. Los estudios que se han realizado en este ámbito se relacionan principalmente con la maternidad de parejas lesbianas, abordando la percepción que tienen otros actores sobre el tema, o desde la propia experiencia de las mujeres. En este contexto, esta investigación pretende abrir una reflexión, a través del estudio de la familia lesboparental, en la transformación de los vínculos de pareja, las relaciones de género y la crianza de los hijos, y junto con ello, visibilizar la vulneración de derechos de la que son objeto. La aproximación que se hace al objeto de estudio es a través de la entrevista en profundidad, donde por intermedio de preguntas abiertas se buscó facilitar la exploración y al mismo tiempo la expresión de la subjetividad de las sujetas en estudio. La aproximación teórica se realiza desde una perspectiva feminista, los estudios sobre sexualidades, el psicoanálisis, los conceptos de configuración de sujeto y prueba que permiten un acercamiento crítico a esta experiencia.
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    Identidades de rol de género y dimensiones de salud mental en estudiantes universitarios de Santiago de Chile
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009) Gutierrez Valenzuela, Pablo Alberto; Barrientos Delgado, Jaime, profesor guía
    Esta tesis indaga en las relaciones existentes entre los conceptos de identidades de rol de género y Variables Sintomatológicas emocionales de salud mental (depresividad, ansiedad y somato-forme) en jóvenes universitarios(as) de la ciudad de Santiago de Chile. Se usa la Teoría Esquemática de Identidad de Género de Sandra Bem planteada en el año 1974, y las aproximaciones psicosociales de la afectividad y la salud mental. Además, la tesis de la individualización (Beck, 1986, 2001, 2003; Giddens, 1995, 2000), que permite contextualizar la investigación en el marco de los cambios socioculturales así como subjetivos acaecidos en Chile, asociados a la globalización y asimilables al tránsito de una modernidad temprana a una tardía. Los resultados muestran una marcada diferencia entre hombres y mujeres en sintomatología emocional, en detrimento de la salud mental de éstas últimas. Además, revelan que la identidad andrógina no se asocia a menor sintomatología emocional en hombres ni mujeres, en comparación con las identidades masculina y femenina tradicionales. Respecto de la explicación de dichas diferencias sintomatológicas, se analizan la preeminencia de la diferencia por sexo y la irrelevancia de las identidades de rol de género, evaluando críticamente el Inventario de identidad aplicado y apelando a la teoría de los roles, la influencia de estereotipos de género y al estrés psicosocial diferencial entre mujeres y hombres.
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    Modernización y jóvenes pobladores urbanos: un estudio de caso
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1994) Sandoval Manriquez, Mario; Parker G., Cristian, profesor guía; Salas A., Ricardo, profesor informante
    La juventud siempre ha sido para mi un tema de mucho interés, desde aquellos años de temprana militancia juvenil en la Parroquia San Pedro y San Pablo, en la Población Joao Goulart de la Comuna de la Granja, hasta hoy día. Sin duda, el hecho de haber vivido esa etapa bajo un régimen dictatorial me marcó significativamente. Fueron años de participación y organización juvenil intensa. Años duros, porque se desarrollaron en condiciones represivas, pero también años hermosos, vividos con el ímpetu y la inocencia juvenil de quienes asumimos un compromiso socio político, sin tener mayor conciencia del peligro que ello significaba. Teniendo la certeza que lo que hacíamos era necesario y urgente para el país y con la convicción de que nuestras acciones eran correctas y justas.