Castalia: Revista de Psicología de la Academia. Nº 10. Año 2006

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    Consideraciones antropológico-existenciales acerca de la angustia
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2006) Bornhauser Neuber, Niklas
    Este ensayo contribuye a la construcción de un concepto antropológico-existencial de angustia, revisando, particularmente, la obra de D. Wyss. Específicamente, se discuten sus relaciones con dimensiones fundamentales para la comprensión del Dasein, tales como el espacio y el tiempo. Finalmente, partiendo de la conceptualización de la angustia como trastorno de la comunicación. Se exponen algunas consecuencias para un abordaje psicoterapeútico de la angustia.
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    La noche y la niebla
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2006) Pantoja Alvarez, Jorge
    El presente artículo analiza las consecuencias psicosociales implicadas en los hallazgos del patio 29. Enfatiza las consecuencias retraumatizantes que imprime la ausencia de justicia y sus efectos en la memoria social y en el proceso democrático.
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    La producción y gestión del deseo de libertad: la puerta de entrada al dispositivo penitenciario
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2006) Jeanneret Brith, Francisco; Elejabarrieta O., Francisco
    El artículo pretende establecer los principales ejes de discusión para el concepto de memoria, representación y conciencia que movilizan los diálogos actuales entre psicoanálisis y ciencias neurocognitivas. Para ello, el texto intenta en una primera aproximación, acercarse a las primeras ideas freudianas sobre la inscripción de las huellas mnémicas en el psiquismo, observando las relaciones que estas mantienen con la memoria y los sistemas de vigilia. Posteriormente, el texto centra el contexto de las discusiones abiertas por E. Kandell frente al psicoanálisis.
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    Propedéutica a la problemática postmoderna II: el capitalismo liberal-democrático global
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2006) Mejido Costoya, Manuel
    Este ensayo aborda el debate en torno al "postmodernismo", entendiendo este vocablo como una condición socio-histórica generada por la globalización del capitalismo tardío. Desde esta perspectiva, la problemática postmoderna se puede plantear como una tensión entre los que mantienen que el capitalismo liberal-democrático global -la sociedad postindustrial. La sociedad red -está en continuidad con los cimientos normativos del proyecto de la modernidad, y los que plantean que la situación actual ha generado crisis de estos cimientos, de tal manera que hace falta repensar y refundir las coordenadas básicas de este proyecto.
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    La propuesta ideológica de las ciencias humanas-sociales: el síndrome de las microteorías
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2006) Dorna, Alexandre
    El presente artículo problematiza en torno a una cierta práctica ideológica en el campo de las ciencias humanas y sociales y al mismo tiempo se pregunta por la utilidad social de la aproximación científica actual de dicho campo del saber. Particularmente pone en discusión cuestiones metodológicas, y el abandono progresivo de la presencia peligrosa de la deriva tecnológica en la cual las CHS estarían inmersas. ¿La ciencia se ha convertido en una tecno estructura? ¿Qué de la independencia y pluralismo de las ciencias humanas y sociales? Estas y otras preguntas circulan en este artículo en donde la aguda crítica del autor apunta, principalmente, a la gestión tecno-burocrática de las instituciones científicas y de las denominadas microteorías. Pero el autor también propone algunos elementos para re-pensar las CHS, entre ellos reconocer que las teorías no son más que metáforas conjeturales.
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    Psicoanálisis y ciencias neurocognitivas: "la función de la pérdida en los sistemas mnémicos freudianos y su relación con lo anímico"
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2006) Bilbao, Alejandro
    El artículo pretende establecer los principales ejes de discusión para el concepto de memoria, representación y conciencia que movilizan los diálogos actuales entre psicoanálisis y ciencias neurocognitivas. Para ello, el texto intenta en una primera aproximación, acercarse a las primeras ideas freudianas sobre la inscripción de las huellas mnémicas en el psiquismo, observando las relaciones que estas mantienen con la memoria y los sistemas de vigilia. Posteriormente, el texto centra el contexto de las discusiones abiertas por E. Kandell frente al psicoanálisis.
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    El rol del psicólogo
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2006) Foladori Abeledo, Horacio
    El presente artículo aborda la realidad del trabajo del psicólogo en la actualidad, a través de su inserción institucional. En las múltiples ofertas que provienen tanto de organismos estatales como de instituciones que trabajan para el Estado. Se reflexiona acerca de la naturaleza de los instrumentos con los que cuenta el psicólogo, y por último, se esbozan caminos posibles para que el psicólogo pueda sortear mínimamente algunos de los obstáculos con los cuales se depara.
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    Subjetividad e intersubjetividad: una lectura desde la psicología cultural
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2006) Diaz Canepa, Carlos
    Se expone una lectura de los conceptos de subjetividad e intersubjetividad a la luz de la teoría histórico.cultural de la actividad (THCA). Esta teoría pone el acento en el carácter social y cultural del pensamiento humano, desde esta perspectiva subjetividad e intersubjetividad se encontrarían unidas a través del rol que juegan los artefactos culturales tanto en la organización del pensamiento como en la regulación de las interacciones sociales.