Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 02. Año 2003

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Browsing Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 02. Año 2003 by Subject "MOVIMIENTO DE INTEGRACIÓN"

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    La integración educacional de estudiantes con y sin discapacidad : desafío pedagógico y necesidad social
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2003) Manosalva, Sergio
    Se aborda el movimiento de integración de estudiantes con y sin discapacidad, desde los planteamientos teóricos de Luhmann, Freire y Guidano, para explicar que las repercusiones sociales, pedagógicas e individuales de este movimiento trascienden a una perspectiva meramente instrumental con que se han abordado las modificaciones de la práctica pedagógica para re situarla en un paradigma hermenéutico crítico sistémico.