Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 02. Año 2003

Permanent URI for this collection

Now showing 1 - 1 of 1

Aproximación clínica para la transformación de la tarea educativa. (Psicología Social para educadores del s. XXI)
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2003) Pozzoli, Maria Teresa
El artículo propone revisar de modo crítico las limitaciones que en el tercer milenio muestran los resultados de la tarea educativa a partir de la aplicación del modelo educativo tradicional, según la aplicación del paradigma vigente.