Programa Especial de Titulación en Trabajo Social

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    Entre trabas y aciertos: estudio sobre la intervención psicosocial realizada por las profesionales de un Programa de Intervención Especializada en la comuna de San Ramón con usuarias y usuarios migrantes haitianos
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023) Cisternas Mora, Piera Amarilis; Gaete Ossandón, Francia Nicole; Zarzuri Cortés, Raúl, profesor guía
    Actualmente en Chile, mantener conciencia sobre los derechos de la infancia ha generado una multiplicidad de investigaciones que, a pesar de la búsqueda de nuevas estrategias y de abordar las temáticas asociadas a la vulneración de derechos, no han logrado una propuesta sólida, que permita contar con un sistema que proteja y prevenga los problemas que se presentan en la niñez, aún más cuando hablamos de niños, niñas y adolescentes migrantes haitianos y sus familias. Las razones que motivaron en realizar este proceso de investigación, tiene que ver con las intervenciones psicosociales, que realizan las profesionales del área social, con usuarios y usuarias migrantes haitianas, asociadas a los lineamientos técnicos que se presentan desde el servicio Mejor Niñez, y objetivos transversales desde el programa PIE 24 Horas San Ramón.
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    Experiencias de inclusión educativa de la niñez migrante perteneciente a la escuela profesor Manuel Guerrero de la comuna de Cerro Navia
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023) Sepúlveda Castillo, Debora; Torres Valencia, Jesica; Urquieta Montoya, Alonso; Zarzuri Cortés, Raúl, profesor guía
    La migración es un fenómeno de larga data y ampliamente estudiado que genera cambios culturales, sociales y económicos, donde las personas se trasladan a un territorio distinto de su lugar de origen buscando mejores oportunidades laborales y de vida para ellos y sus familias. En Chile la migración ha cambiado sus patrones de comportamientos históricos desde finales de la década de los noventa, produciéndose un incremento desde el 1,3% de la población en el año 2002 al 4,4% en el 2017 (Castillo, D, Thayer, E, Santa Cruz, E, Gajardo, C.(2019:11). Durante los últimos años, la mayor cantidad de población migrante en Chile proviene de países de Latinoamérica y Centroamérica. Si bien, las primeras personas migrantes provenían de los países fronterizos con Chile estás apenas alcanzaban el 1% de la población, como antes se indica, esto ha aumentado durante la última década, llegando en el año 2020 a 1.492.522 personas migrantes en el país según las últimas cifras del Instituto Nacional de Estadísticas (INE, 2020), las cuales se concentran mayoritariamente en la Región Metropolitana (RM) con un 61,9% y en la Región de Antofagasta con un 7% de la población migrante.
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    Habitar la (in)seguridad: percepciones sobre los dispositivos de seguridad en la Población “El Castillo”, La Pintana
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023) Muñoz Alarcón, Matías Esteban; Barra Lobos, Catalina, profesora guía
    A comienzos de siglo los miedos colectivos han sido testigos de una profunda transformación en América Latina. Este proceso de transformación es perceptible tanto en el ámbito de la percepción subjetiva de los peligros, como también, en sus modelos de expresión (Amérique Latine Histoire et Mémoire, 2017). Resulta paradigmático que las interrogantes civiles respecto al proyecto modernizador, como por ejemplo la pobreza, falta de empleo o alimentación fueran suplidas de manera gradual a preocupaciones sobre la propiedad privada, en la que se incluye a la vida misma como problema (Barrios, 2018). Este descentramiento ha suscitado de manera crucial en la cristalización de un sentido hegemónico respecto a lo que se entiende por seguridad ciudadana.
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    Entre trabas y aciertos: estudio sobre la intervención psicosocial realizada por las profesionales de un Programa de Intervención Especializada en la comuna de San Ramón con usuarias y usuarios migrantes haitianos
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023) Cisternas Mora, Piera Amarilis; Gaete Ossandón, Francia Nicole; Zarzuri Cortés, Raúl, profesor guía
    Actualmente en Chile, mantener conciencia sobre los derechos de la infancia ha generado una multiplicidad de investigaciones que, a pesar de la búsqueda de nuevas estrategias y de abordar las temáticas asociadas a la vulneración de derechos, no han logrado una propuesta sólida, que permita contar con un sistema que proteja y prevenga los problemas que se presentan en la niñez, aún más cuando hablamos de niños, niñas y adolescentes migrantes haitianos y sus familias. Las razones que motivaron en realizar este proceso de investigación, tiene que ver con las intervenciones psicosociales, que realizan las profesionales del área social, con usuarios y usuarias migrantes haitianas, asociadas a los lineamientos técnicos que se presentan desde el servicio Mejor Niñez, y objetivos transversales desde el programa PIE 24 Horas San Ramón.