Browsing by Author "Miranda Reyes, Gabriela Paz"
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
Item Análisis del discurso de docentes de educación básica sobre las estrategias metodológicas que utilizan para desarrollar el proceso de lecto escritura en los niños y niñas de primer año básico: estudio de caso a realizar a tres profesoras/es de educación básica de la Región Metropolitana en el contexto de emergencia sanitaria COVID-19(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020) Miranda Reyes, Gabriela Paz; Munoz Gutierrez, Claudia; Santander Osorio, Isabel; Perez Vera, Ivan, profesor guíaEl gobierno chileno ha impulsado algunas reformas de urgencia debido a la emergencia sanitaria que se vive a nivel mundial por lo que se ha planteado la Fundamentación Priorización Curricular COVID -19, que consiste en atender expectativas planteadas por el currículum nacional, para que los y las estudiantes puedan acceder al año escolar vigente considerando las problemáticas que han de surgir.
