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Browsing by Author "Herrera, Paulina"

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    Acompañando los procesos de cambio en educación : bases para una acción mediada
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2003) Herrera, Paulina
    Se discuten los elementos que deben enfrentar aquellos profesores que acompañan procesos de cambio en educación. Esto debido a que muchas veces no se consideran las dificultades que aparecen en un proceso de ayuda y la necesidad de efectuar una acción mediada, que permita un enriquecimiento de la práctica cotidiana de los profesores, que los movilice a un mejoramiento de sus prácticas pedagógicas.
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    ¿Cómo definen los asesores las dificultades y facilitadores del proceso de asesoramiento en el programa liceo para todos? : un estudio cualitativo en la Región Metropolitana
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2007) Valiente, Ximena; Figueroa, Janny; Tello, Daniel; Herrera, Paulina
    En el presente artículo se da a conocer parte de los resultados de una investigación cualitativa, realizada en base a entrevistas en profundidad a profesores a asesores psicosociales del programa liceo para todos en la Región Metropolitana. Los objetivos de la investigación fueron conocer desde el relato de los asesores, sus definiciones sobre los aspectos que dificultaron y facilitaron el proceso de asesoramiento.
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