Browsing by Author "Anabalon Sepulveda, Melvin, profesor informante."
Now showing 1 - 7 of 7
Results Per Page
Sort Options
Item Actitudes hacia las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), de los profesores del Departamento de Ingeniería en Minas de la Universidad de la Serena: un estudio de caso.(Universidad Academia de Humanismo Cristiano., 2006) Cortes Nunez, Beatriz Elizabeth.; Gorostegui A., Maria Elena, profesor guía.; Zarzuri Cortes, Raul, profesor metodólogo.; Anabalon Sepulveda, Melvin, profesor informante.Este estudio sobre las actitudes de los profesores hacia las Tecnologías de la Infocomunicación (TIC), se enmarca en una investigación de carácter cualitativo, donde se ha efectuado un estudio de caso, para indagar sobre las relaciones en la adaptación de elementos de la infocomunicación. Desde la perspectiva teórica, el análisis se fundamenta en la teoría propuesta por Fishbein y Ajzen, que distingue como elementos esenciales de las actitudes las componentes cognitiva, afectiva y la conductual conativa, las que han permitido identificar aspectos tanto positivos como negativos que se han encontrado al incorporar las TIC y como estas han afectado en lo personal frente a las formas de enseñanza tradicional. La investigación se ha efectuado con ocho académicos de la Universidad de La Serena, del Departamento de Ingeniería en minas y con la participación, del Centro de Informática de dicha Universidad con el propósito de analizar tendencias, comprender regularidades y patrones actitudinales en la adopción de TIC por los mencionados profesores. En relación a lo metodológico se realizó una investigación cualitativa, basado en un Análisis de Contenido del Corpus, el que fue obtenido de las transcripciones de las conversaciones, grupos focales y de una entrevista en profundidad. Las conclusiones de esta investigación, han permitido describir cuáles han sido las actitudes de los profesores en relación a las TIC y detectar las necesidades de capacitación, para fortalecer la gestión docente y laboral de los profesores.Item Buen trato en la institución: de la teoría a la práctica. Estudio sobre la percepción que tienen los funcionarios públicos sobre la aplicación del código de buenas prácticas laborales.(Universidad Academia de Humanismo Cristiano., 2009) Hormazabal Andrade, Leticia.; Kamann, Francisco, profesor guía.; Anabalon Sepulveda, Melvin, profesor informante.Resumen: Estudio sobre la percepción que tienen los funcionarios públicos de la superintendencia de seguridad social (SUSESO) sobre la aplicación del código de las buenas prácticas laborales (CBPL) en la administración pública a tres años de su aplicación. En la siguiente investigación se propuso conocer las medidas adoptadas y el impacto que generan a través de la percepción de un grupo de funcionarios públicos, sobre la aplicación de este código (CBPL) con respecto a las condiciones de trabajo y al acoso laboral. Para lograr este objetivo, se utilizo un diseño de investigación basado en la metodología cualitativa; la técnica aplicada para la recolección de los datos fue una la entrevista en profundidad, realizada a una muestra de ocho funcionarios públicos distribuidos en dos cargos de jefatura, dos pertenecientes a la asociación de funcionarios y cuatro subordinados, todos pertenecientes a la superintendencia de seguridad social (SUSESO) quienes accedieron de manera voluntaria a participar de este estudio. Para abordar este tema se utilizo herramientas conceptuales desde la Psicología laboral, con aportes del pensamiento del Desarrollo Universidad Academia de Humanismo Cristiano Escuela de Psicología organizacional (D.O) de Idalberto Chiavenato y además desde la teoría del comportamiento humano en el trabajo, desde la concepción de David Keith. Para adentrarnos al mundo de los trabajadores desde el espectro de la organización y comprender las necesidades que demanda el individuo dentro de ella, apuntando conjuntamente hacia objetivos de producción inherentes al ámbito laboral y promoviendo climas laborales saludables que se enmarquen dentro del respeto; la no discriminación e igualdad de condiciones a través de políticas públicas y acuerdos internacionales dando cabida a la responsabilidad social de las organizaciones, enmarcándonos dentro de las realidades económicas que contempla la Institución, parte necesaria para conocer la real aplicación del código como un ideal a concretar en la organización. Desde la percepción de los funcionarios se percibe una buena iniciativa respecto al código, valorando esta instancia gubernamental, sin embargo, la falta de participación de los superiores y la no participación de la asociación, reflejan que hay mucho por hacer a nivel organizacional, dado que este tipo de implementación no puede contemplarse a corto plazo. Esto refleja que los avances que se han realizado son valorados y donde no sólo se debe remitir a los altos mandos su aplicación sino al compromiso conjunto con los funcionarios para avanzar y propiciar climas óptimos laborales en la organización. Las relaciones laborales son para cualquier país un elemento de importancia esencial. No sólo porque determinan la calidad de las interacciones entre empleadores y trabajadores, sino también porque definen la calidad de una sociedad. Es por ese motivo que la discusión en torno a las Buenas Prácticas Laborales es un tema nacional que compete tanto a las autoridades económicas como a la sociedad en su conjunto.Item Implicancias emocionales del diplomático de carrera chileno como producto de la destinación al exterior.(Universidad Academia de Humanismo Cristiano., 2006) Sepulveda Flores, Valeria.; Arohnson F., Susana, profesor guía.; Padilla Ballesteros, Elias, profesor metodólogo.; Anabalon Sepulveda, Melvin, profesor informante.El mundo diplomático puede resultar muy atractivo y cautivante cuando es mirado desde afuera. Por lo general, nos atrae pues está teñido de glamour, viajes maravillosos por diferentes culturas, el acceso a las elites de cada país al que se está destinado, una inmunidad reservada a pocos, en fin, un sinnúmero de beneficios que realmente resultan llamativos. Este estudio se introduce en ese mundo, sin embargo, no busca averiguar si efectivamente es tan glamoroso y atractivo, como es percibido desde el ciudadano común y corriente, eso lo deducirá el propio lector al final de este trabajo, sino más bien, lo que persigue es obtener la percepción interna del propio diplomático de carrera chileno, de este, su mundo. El verdadero interés de esta investigación, guarda relación con una demanda implícita de los propios protagonistas y se refiere al rumor latente de lo que ellos, con mucha seguridad afirman que existe: " un daño psicológico que esta carrera y el estilo de vida que les toca vivir, provoca en él y en su familia", esto por la dificultad de adaptación a los constantes viajes y cambios de país de residencia. Además existe otra solicitud, también implícita por parte de ellos, de ayuda especializada para poder enfrentar todos estos cambios a los que se ven expuestos como producto de la destinación al extranjero como parte fundamental de su carrera. Basada en esta inquietud, que flota y se respira en el aire, como parte de la cultura organizacional de esta comunidad diplomática, se ha querido indagar en la posible existencia de estos efectos nocivos y cómo esto perturba emocionalmente al diplomático. Esta Tesis, es "un pasaje al interior, de un constante viaje al exterior". Los invito entonces, a sumergirse en este mundo y a sacar sus propias conclusiones.Item "Lineamientos del perfil del psicólogo laboral basado en competencias genéricas"(Universidad Academia de Humanismo Cristiano., 2006) Abraham M., Alejandro.; Vega G., Paz.; Grondona, Gino, prof. metodólogo.; Anabalon Sepulveda, Melvin, profesor informante.El tema de Competencias laborales, constituidas por competencias básicas, técnicas y genéricas, está siendo utilizado actualmente en selección de personal por numerosas organizaciones. La base de esta investigación se desarrollará a partir de las Competencias Genéricas o habilidades personales encontradas en los discursos de los Psicólogos Laborales entrevistados. Dado lo anterior, elaboramos una aproximación de un perfil teniendo como punto de referencia estas competencias. En esta época, existe poca información sobre un perfil del psicólogo laboral que contenga habilidades o destrezas específicas. Por lo tanto, el producto final estará formado por un cluster o agrupación de competencias específicas, que dará a conocer valiosa información, tanto para los estudiantes como para los profesionales, sobre el desempeño laboral exitoso.Item La percepción que tienen los trabajadores de los hospitales públicos con relación a la capacitación.(Universidad Academia de Humanismo Cristiano., 2010) Massone Bresler, Lorena.; Kamann, Francisco, profesor guía; Anabalon Sepulveda, Melvin, profesor informante.Esta investigación tuvo por objetivo conocer la percepción de los trabajadores de hospitales públicos respecto de la capacitación que reciben. Esto, más el conocimiento de los procesos de capacitación, la identificación de las deficiencias de los programas de adiestramiento y los reales aportes al ejercicio eficiente de los funcionarios en un hospital público es que cobra relevancia dicha exploración ya que los seres humanos viven en sistemas sociales y los hospital son considerados como subsistemas de aquellos. Múltiples autores han aportado con sus saberes: Taylor, Fayol, Parsons, Weber entre otros. Resulta relevante considerar la Teoría General de Sistemas, la cibernética y la ingeniería ya que la complementariedad de sus saberes aporta la mirada de “la realidad del mundo en que vivimos nos presenta una multitud de conjuntos ordenados (sistemas) operando en el entorno de otros sistemas mayores y compuestos de subsistemas de menor extensión” (Paramés, 1988, pp. 222). La investigación es cualitativa, holística, no experimental, transeccional y descriptiva. Se seleccionaron trabajadores de diversos estamentos de un hospital público buscando la presencia de ciertos criterios como saturación, heterogeneidad, redundancia, sujeto tipo, entre otros. Se realizaron entrevistas en profundidad y fueron analizadas con el Método de Comparación Constante. Se infirieron 4 matrices, cada una de ellas correspondiente a una categoría a priori desglosada de un objetivo específico. Como resultado de la investigación, de manera general, se puede concluir que a pesar del acrecentamiento cuantitativo y cualitativo de las capacitaciones, de igual modo los trabajadores perciben una serie de falencias que debiesen ser mejoradas y que se desglosan por categoría.Item Programas de atenciones psicoterapéuticas y gestión de recursos humanos: un caso de estudio en el sector público chileno.(Universidad Academia de Humanismo Cristiano., 2007) Camerati Valencia, Erika.; Kamann, Francisco, profesor guía.; Zarzuri Cortes, Raul, profesor metodólogo.; Anabalon Sepulveda, Melvin, profesor informante.El objetivo de esta investigación es reflexionar en torno a una experiencia vivida durante la implementación de un programa de psicoterapias individuales, en una institución del sector público, como una estrategia del departamento de Recursos Humanos. Reflexionar en torno al impacto que ha causado y a los temas centrales de responsabilidad social empresarial y políticas públicas. Se contextualiza dicha experiencia en el escenario mundial actual, respecto a las problemáticas de la salud mental y sus costos humanos y materiales, la globalización y la cultura de cambio, el desarrollo humano y el crecimiento sustentable de los países. A través de un análisis cualitativo, que consideró una muestra de participantes directos e indirectos en el programa, se encontró que el impacto de éste produjo mejoras en el ambiente laboral, las relaciones interpersonales y el desempeño individual de sus usuarios. Como cabía esperar, la cultura organizacional jugó un papel clave al configurar las percepciones comunes de los entrevistados. Las interpretaciones que derivan de la información recolectada por la investigadora, se enmarcan en una mirada hermenéutica y sistémica. Con estos elementos, se quiere entrar a una realidad desde el significado que le otorgan sus propios protagonistas, incluyendo a la investigadora.Item "Representaciones sociales de los adultos mayores sobre, la automedicación, la medicación y los profesionales de la salud"(Universidad Academia de Humanismo Cristiano., 2006) Urrea, Angela.; Zamora, Álvaro, profesor guía.; Grondona, Gino, profesor metodólogo.; Anabalon Sepulveda, Melvin, profesor informante.A partir de un enfoque social a través de las Representaciones Sociales se abordó la construcción del estudio, sobre una muestra no probabilística e intencionada de 10 Adultos Mayores, que padecen de enfermedades crónicas (Cardiovasculares y Diabetes Millitius). Los entrevistados en cuestión se atienden en el programa del Adulto Mayor del Centro de Salud San José de Chuchunco de la comuna de Estación Central. Esta investigación se ha realizado con el propósito de dar a conocer las Representaciones Sociales que aparecen en el discurso de los Adultos Mayores, en relación con los fenómenos de la Automedicación, la Medicación y los Profesionales de Salud. Para acceder a las Representaciones Sociales de estos sujetos se utilizó como instrumento la Entrevista abierta Semi Estructurada. A partir de los resultados podemos reflexionar en base a las subjetividades de los sujetos que se interconectan en función de las subcategorías empleadas, las que plantean visiones frente a los fenómenos antes mencionados. Por una parte aparece la construcción de una Representación Social donde se manifiesta y reafirma la vulnerabilidad que existe hacia las prácticas de la Automedicación y Medicación y por otra, dichas prácticas se realizarían exclusivamente por la falta y entrega de educación ,conocimiento, información y atención oportuna . Por lo cual, nos parece de gran aporte argumentar que los Adultos Mayores incorporan y realizan estas practicas debido a la Ineficiencia por parte del Centro de Salud y la falta de compromiso de algunos Profesionales. Lo que sustenta que aún en el Centro de Salud se entrega una atención bajo los lineamientos del Modelo Biomédico, donde sólo se prioriza las enfermedades y su sintomatología y no lo que realmente necesita la persona. En este caso, es fundamental comprometer y sensibilizar al Equipo de Salud en general, incentivarlos a ver la salud desde otra mirada, una atención integral arraigada desde los aspectos biológicos, sociales y psicológicos. Basada en el compromiso, en la entrega de información y educación, por medio de implementación de programas de seguimiento, talleres educativos y una atención personalizada. De esta manera se respondería a las necesidades sentidas y se entregaría un rol activo a los Adultos Mayores, que si están interesados en mejorar su condición de vida. Siendo estas dos miradas válidas, la propuesta que plantea esta investigación, sea la apertura de un espacio que incorpore un nuevo paradigma de trabajo en la salud, donde la atención otorgada al Adulto Mayor, no sea por una dolencia o un malestar específico; sino a la persona como tal, que trae consigo un universo de aspectos a considerar. Finalmente, incorporar en la calidad de atención los fundamentos de: Prevención, Educación y Rehabilitación en la salud.
