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Tratamiento de las noticias con perspectiva de género en el fútbol femenino
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023) Serey Águila, Pamela; Cisterna Chávez, Felipe, profesor guía
El periodismo cumple un rol social trascendental en la sociedad. La frase de Humberto Maturana “el lenguaje construye realidades”, es muy importante para quienes se desempeñan en el mundo de las comunicaciones, pues podrían segregar o discriminar con el uso de las palabras. Por lo mismo, también es fundamental que el análisis del problema se realice con perspectiva de género. En esta investigación sobre el fútbol femenino es necesario revisar el lenguaje con el que se publican las noticias, el espacio que se les da en los medios de comunicación de masas y cuáles son los enfoques de las publicaciones en las que se habla del fútbol femenino a nivel local.
Punk en Chile: ¿qué fue de la resistencia?
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022) Calfumil Calfumil, Juan; Hernández Gallegos, Diego; Díaz Inostroza, Patricia, profesora guía
Los Punks son individuos que poseen rasgos característicos, ya sea por su particular estética o por los prejuicios que se les suele atribuir. La actitud, que para algunos es una forma admirable, respetable o romántica de enfrentar la vida, para otros es algo completamente inconcebible. Independientemente de la opinión que cada uno pueda tener sobre este tópico, nosotros pensamos que son parte de la sociedad (a pesar de que ellos buscan no serlo) y merecen ser investigados. Además creemos que se debe mostrar y traducir su perspectiva hacía un mundo mucho más académico. La historia, su área conceptual e ideológica, y por supuesto su música es lo que nos llama la atención y es lo que provoca que se presenten distintas preguntas que debemos resolver para crear un análisis macro con respecto al movimiento en Chile. El cómo se ha ido desarrollando el Punk en Chile demuestra cómo los contextos combinados con las artes e ideologías fueron capaces de crear un movimiento contracultural que demuestra un rechazo hacia el mundo y realidad establecida.
Diseño didáctico para el fomento de desarrollo de habilidades comunicativas mediante la literatura y la multimodalidad
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023) Arenas Muñoz, Soledad Yasmin; Rojas Aguirre, Laura Antonia; Gutiérrez Barrientos, Rosa, profesora guía
El presente proyecto tiene como principal objetivo la planificación de un diseño didáctico que fomente el desarrollo de habilidades comunicativas en niños, niñas y adolescentes a través de la implementación de un taller que vincule la LIJ y la multimodalidad.
El rol de la comunidad educativa en la construcción del espacio escolar
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022) Moscoso García, Martín; Yuing Alfaro, Tuillang, profesor guía
Para esta investigación, se siguen rutas para la obtención de información que orientan hacia un diseño de estudio de caso, aproximándose a narrativas docentes y estudiantiles. Los espacios escolares son relevantes para cualquier institución escolar, considerando los elementos articuladores para la gestión educativa en su interior. En este caso, nos posicionaremos desde la óptica que maneja la comunidad educativa, analizando las actividades que ejecutan los integrantes de esta comunidad y como influyen en la construcción cultural de los establecimientos. Para esta investigación, se toma en cuenta una percepción previa de los espacios escolares, que se ubica en la categoría arquitectónica, reconociendo las relaciones que configura la disposición y distribución espacial en la comunidad, destacando influencias y analizando los efectos que trae a través del lenguaje material. Además, se hace el recorrido del entorno físico que caracteriza la escuela, desde el reconocimiento exterior como el interior, visualizando la preparación escolar ante los desafíos existentes entre el significado y/o sentido del espacio escolar mismo.
Sistematización de experiencia: trabajo comunitario y fortalecimiento social conjunto a la agrupación Fuerza de mujer del sector La Faena, Peñalolén
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023) Bravo Loyola, Sebastián; Correa Retamales, Daniel; Cofré , Fernando, profesor guía
En el presente trabajo de investigación para optar a la licenciatura en Trabajo Social, se trabajará en conjunto con la agrupación Fuerza de Mujer en la sistematización de experiencias de la identidad comunitaria en la población La Faena pasando por la historia, las experiencias relevantes al habitar este territorio y la recuperación de espacios sociales con el fin de fortalecer el tejido social y la cohesión grupal en la agrupación.
