Dilema identitario en el primer ciclo de educación básica municipal: un obstáculo en la relación pedagógica que incide en la posibilidad de concluir trayectorias de aprendizaje escolar
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Date
2014
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Publisher
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Abstract
Description
Tesis para optar al grado de Doctor en Educación
Keywords
APRENDIZAJE ESCOLAR, EDUCACIÓN BÁSICA - ASPECTOS SOCIALES, EDUCACIÓN MUNICIPAL - CHILE
