Neoliberalismo, subjetividad y formación de psicólogos en Chile: notas para una reflexión pendiente

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dc.contributor.authorGutierrez Valenzuela, Pablo
dc.date.accessioned2015-06-03T13:57:13Z
dc.date.available2015-06-03T13:57:13Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractEste artículo pretende contextualizar históricamente y examinar la instalación del medelo neoliberla en Chile. Se abordan, en particular, los cambios culturales y de constitución de la subjetividad, que resultan sinérgicos a dicha instauración. Se hace incapié en el surgimiento de nuevas realidades y problemáticas socio-estructurales y psico-sociales transversales, que desafían tradiciones en la formación de los psicólogos. Se critican algunas tendencias de la psicología nacional, que dificultan la emergencia de una posible disciplina crítica y liberadora, enfatizando respecto del riesgo de una mercantilización teórica y práctica.es_CL
dc.identifier.citationEn: Castalia, Revista de psicología de la Academia, nº9, 2005. p. 49-57.es_CL
dc.identifier.issn07174985
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2956
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectNeoliberalismoes_CL
dc.subjectPsicologíaes_CL
dc.subjectSubjetividades_CL
dc.titleNeoliberalismo, subjetividad y formación de psicólogos en Chile: notas para una reflexión pendientees_CL
dc.typeArticlees_CL

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Castalia: Revista de Psicología de la Academia. Nº 09. Año 2006