El (no) lugar de las artes escénicas en la representación educativa

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dc.contributor.authorOsorio R., Hugo
dc.date.accessioned2014-06-27T23:32:27Z
dc.date.available2014-06-27T23:32:27Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractHablar de un lugar del arte (o de las artes) conlleva aun rtelato de especialidad. En este caso, nos preguntaremos acerca de la especialidad específica, en lo referido a la forma como las artes escénicas propenden a un lugar o sitio de insubordinación, que incide - altera- la práctica pedagógica.es_CL
dc.identifier.citationPaulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°5, 2008. p. 75-82+es_CL
dc.identifier.issn07179065
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1673
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectARTE Y EDUCACIÓNes_CL
dc.subjectPRÁCTICAS EDUCATIVASes_CL
dc.subjectRELATO PEDAGÓGICOes_CL
dc.titleEl (no) lugar de las artes escénicas en la representación educativaes_CL
dc.typeArticlees_CL

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Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 05. Año 2008