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La producción de conocimientos en la formación universitaria de grado como problema propedéutico y apuesta pedagógica
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A mediados de 2005, la Universidad Nacional de Tres de Febrero implementó una reforma curricular para todas sus carreras de grado que incluyó la creación de la materia Taller de Introducción a la Prob...
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Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°11, 2012. p. 117-124
