Enseñanza de las Danzas Folklóricas con perspectiva de género
| dc.contributor.author | Ahumada Zúñiga, Pablo Andrés | |
| dc.contributor.author | Morán O'Ryan, Verónica, profesora guía | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-03T14:42:49Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Danza. Tesis (Licenciatura en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022. | |
| dc.description.abstract | La investigación analiza la enseñanza de la danza folclórica en colegios chilenos, observando la brecha entre su representación en actos escolares, inspirada en grupos de proyección folclórica con estereotipos generalizados, y la danza como parte de la cultura viva. El estudio busca generar una propuesta pedagógica que sirva como herramienta para docentes, fortaleciendo la identidad personal del estudiantado e incluyendo de forma activa a la comunidad LGTB+. Con un enfoque cualitativo, la investigación revisa bibliografía existente y entrevista a expertos en folclore, con el objetivo de aportar a un cambio de paradigma en la enseñanza de la danza tradicional, fomentando la diversidad, la participación y el respeto por distintas identidades. | |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7727 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | |
| dc.subject | Danza -- Chile -- Folklore | |
| dc.subject | Perspectiva de género | |
| dc.subject | Danza -- Enseñanza -- Chile | |
| dc.title | Enseñanza de las Danzas Folklóricas con perspectiva de género | |
| dc.type | Thesis |