Educación intercultural en aulas de preescolar: un caso de estudio en la educación municipal

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dc.contributor.authorMunoz Vera, Kesia
dc.date.accessioned2018-12-26T14:51:44Z
dc.date.available2018-12-26T14:51:44Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionTesis para optar al título de Educadora de Párvulos, y al grado de Licenciado en Educaciónes_CL
dc.description.abstractLa Educación intercultural es un tema que ha comenzado a acumular experiencias en el ámbito educativo. Esto se debe a que entre los siglos XIII y XIX, Chile ha sido la cuna del desplazamiento de diversas comunidades extranjeras a nuestro país, esto ha ido evolucionando en cuanto a su relevancia, ya que hoy nos encontramos con una cifra bastante conmovedora.\La interculturalidad, más específicamente la educación intercultural como nos señalan Stefoni, Acosta, Gaymer y Casas-cordero, no es un tema que se aborde con conciencia en nuestras aulas; las acciones tomadas en relación a la interculturalidad, no están acordes a la realidad inmigrante existente en nuestro país y no se observa una responsabilidad con respecto a los niños y niñas que ingresan a nuestro sistema escolar.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4544
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaAstorga Lineros, Blanca
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectEDUCACIÓN MULTICULTURAL-CHILEes_CL
dc.subjectEducacion Municipales_CL
dc.subjectInterculturalidades_CL
dc.titleEducación intercultural en aulas de preescolar: un caso de estudio en la educación municipales_CL
dc.typeThesises_CL

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