Percepciones y reflexiones sobre participación : un acercamiento a la niñez del consejo comunal de Pudahuel
dc.contributor.author | Miranda Cabezas, Omar | |
dc.contributor.author | Barra Lobos, Pamela, profesora guía | |
dc.date.accessioned | 2025-01-27T12:49:11Z | |
dc.date.available | 2025-01-27T12:49:11Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description | Tesis para optar al grado académico de Licenciada/o en Trabajo Social. Tesis para optar al título de Asistente Social. Tesis (Trabajo Social) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. | |
dc.description.abstract | El concepto de “niñez” ha sido problematizado desde hace mucho tiempo, y existe una amplia gama de estudios que ofrecen diferentes comprensiones sobre el tema. Y en casi todos los casos, esos son comprendidos a partir de representaciones que han sido construidas por otros. Y en general, estas definiciones o representaciones responden a estereotipos que perfectamente pueden distar de lo que realmente son o cómo se ven a sí mismos las/os niñas/os y adolescentes. Solo por dar un ejemplo, “el mayo francés”, “la primavera árabe” y hasta “el movimiento secundario en Chile del año 2006”; fueron momentos en la historia en que la niñez y juventud han sido protagonistas de transformaciones sociales. Sin embargo, fueron catalogados con diversos adjetivos negativos, vinculando su actuar a sinónimos como indómitos o descontrolados. ¿Qué tan diferente serían las conceptualizaciones si ellas mismas las hubieran definido? ¿Qué nociones sobre la niñez tenemos los adultos que no permite darles un espacio político a la niñez?. | |
dc.identifier.uri | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7398 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | |
dc.subject | Niños -- Chile -- Condiciones sociales | |
dc.subject | Infancia | |
dc.subject | Juventud -- Aspectos sociales -- Chile | |
dc.title | Percepciones y reflexiones sobre participación : un acercamiento a la niñez del consejo comunal de Pudahuel | |
dc.type | Thesis |