Particularidades sobre los centros de ciencias interactivos y el aprendizaje de las ciencias
| dc.contributor.author | Echeverria, Isabel | |
| dc.contributor.author | Morentin, Maite | |
| dc.contributor.author | Cuesta, Margarita | |
| dc.contributor.author | Zamalloa, Teresa | |
| dc.date.accessioned | 2014-07-07T16:41:53Z | |
| dc.date.available | 2014-07-07T16:41:53Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | En nuestra sociedad, donde los avances científicos y tecnológicos tienen un gran impacto en el acontecer diario de la ciudadanía, los Centros de Ciencia son lugares de aprendizaje y ámbitos donde se puede investigar cómo éste se produce. El propósito del presente artículo manifiesta una visión general y holística de las características de estos espacios, así como las diferentes investigaciones llevadas a cabo en ellos. El estudio que se presenta evidencia algunas de las aportaciones realizadas por el equipo docente en el área de Magisterio y Educación Social de la Universidad del País Vasco en Bilbao, España. | es_CL |
| dc.identifier.issn | 07179065 | |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1714 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | MUSEOS DE CIENCIA | es_CL |
| dc.subject | APRENDIZAJE EN LOS CENTROS DE CIENCIA | es_CL |
| dc.subject | EDUCACIÓN NO FORMAL | es_CL |
| dc.subject | EDUCACIÓN CIENTÍFICA | es_CL |
| dc.title | Particularidades sobre los centros de ciencias interactivos y el aprendizaje de las ciencias | es_CL |
| dc.type | Article | es_CL |
