Estrategias de apoyo para los procesos creativos de personas con TDAH: un laboratorio de atención y creatividad para la emergencia de estrategias por y para artistas con TDAH
| dc.contributor.author | López Oteiza, Francheska | |
| dc.contributor.author | Gómez Tapia, Rox, profesor guía | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-01T13:59:09Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor/a Especialista en Danza y al grado de Licenciado/a en Danza. Tesis (Licenciatura en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. | |
| dc.description.abstract | Esta investigación vincula la Danza, el Trastorno por déficit de atención (TDAH), el cual tiene tres subtipos: inatento, hiperactivo y combinado, y la creatividad. El interés por este tema nace, en primera instancia, para poder destacar los aspectos positivos que tiene este trastorno, y así lograr aminorar la estigmatización hacia las personas con TDAH. Además, creo que es importante que, a partir de mi vivencia particular como artista con TDAH, pueda compartir con otres tanto mis experiencias como los métodos por medio de los cuales he podido canalizar mis ideas creativas y posteriormente he logrado sacar adelante diferentes procesos creativos. Todo aquello con el fin de poder ayudar a otres artistas con TDAH a gestionar de mejor manera sus propios procesos de creación. | |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/8004 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | |
| dc.subject | Danza -- Aspectos psicológicos | |
| dc.title | Estrategias de apoyo para los procesos creativos de personas con TDAH: un laboratorio de atención y creatividad para la emergencia de estrategias por y para artistas con TDAH | |
| dc.type | Thesis |
