Los efectos de la socialización política y la escuela en las formas de enfrentar los asuntos de índole pública de dos generaciones

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dc.contributor.authorAlarcon Farias, Claudia Andrea
dc.contributor.authorOsandon Millavil, Luis Humberto, profesor guía
dc.date.accessioned2014-10-11T03:09:58Z
dc.date.available2014-10-11T03:09:58Z
dc.date.issued2007
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educaciónes_CL
dc.description.abstractCaracterizar los efectos que tiene el contexto de socialización política las formas de participar en los asuntos públicos presentes en dos generaciones de estudiantes, con el fin de comparar las formas de ocuparse de los asuntos públicos actuales entre am as generaciones, relacionándolas con sus experiencias de socialización política.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2057
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectCULTURA JUVENILes_CL
dc.subjectSOCIALIZACIÓNes_CL
dc.subjectCULTURA POLÍTICAes_CL
dc.subjectESCUELAes_CL
dc.titleLos efectos de la socialización política y la escuela en las formas de enfrentar los asuntos de índole pública de dos generacioneses_CL
dc.typeThesises_CL

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Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales